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周水绒快进班的时候，楼道传来一声惨叫，音量不大，室内可能听不到，但正处于室外的她听得一清二楚。
她没管闲事，进了班。
过一会儿上课，生物老师迟迟不来，她突然有一种不好的预感，跑出教室，推开楼梯间的门，然后就看到生物老师摔在了楼梯口，看那个姿势貌似是滚下去的。
她跑下去，看到她两腿间血流了一地，立刻打电话给医院，然后回班叫人。
整个过程她有条不紊，跟慌了神的其他人比起来，就像是事先知情，又或者是处理了太多这种情况。
以至于医生给生物老师检查完，说她是被人推下楼梯时，有部分人下意识怀疑到了她的头上。
偏偏生物老师还不说实话，含含糊糊，甚至还有那么点把责任往她身上引的意思。
周水绒莫名其妙，觉得自己这一番“救死扶伤”真是狗拿耗子。
生物老师的丈夫到了医院，脸色铁青，尤其在知道生物老师孩子掉了的时候，那眼神就跟要杀人一样，几个学生在一边话都不敢说。
主任在一旁也很尴尬，虽然不是他们造成的，但毕竟是在学校流的产，难辞其咎。
丈夫问生物老师：“怎么回事？”
生物老师看了周水绒一眼，话说的不清不楚：“是我没守住他。”
丈夫不想听这些：“我问你发生了什么！为什么医生说你被人推了，谁干的，到底怎么了！”
生物老师低下头，抹了抹眼泪：“你就别问了，都是我的错就对了。”
丈夫扭过头来，话是对大家说，但眼却看着周水绒：“我孩子掉了，怎么掉的我希望知情的主动说，要等我自己知道，我一定让你们都安生不了。”
主任打圆场：“老哥别动气，具体发生了什么我们都不知道，这几个孩子说看到范老师的时候她就已经躺在了楼梯口……”
生物老师没让他说完，煞白的脸，虚弱的眼，似乎再说一句话就能气血两亏而死，但她偏要说，好像受了多大的委屈：“他们是这么跟你说的吗？”
主任了解到的是这样，但生物老师这么一问，他怀疑了，看周水绒一眼：“是不是这样的？”
周水绒再说最后一遍：“我到楼梯间的时候，范老师已经躺在楼梯口了，我回班叫了人，然后跟大家一起把范老师送来医院。这是整个过程。”
生物老师又低下头，又抹眼泪：“你为什么要说瞎话呢？你怕老师怪你吗？”
丈夫闻言瞪向周水绒，眼神何其恐怖。
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